项目描述:
我们的延长学年(ESY)计划为IEP团队发现符合条件的PK-12年级IEP学生提供服务, 使用密歇根教育部制定的标准. 学生有资格获得ESY服务,基于数据显示,休息后的进步显著回归, 残疾严重程度, 还有那些处于学习关键阶段的学生,他们不能被打断. 简易服务 在五周的时间里 是否个性化,以支持每个孩子保持当前IEP目标和目的的进展. 服务是差异化的,并将开发以满足每个学生的独特需求.
学习目标:
根据当前IEP目标和目的的数据,为每个学生个性化,可能包括:
- 学术
- 社会情绪/行为
- 言语与语言
- 职业 & 物理治疗
计划日期:
7月1日- 8月1日